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OpenShot

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El día 04/03/2020 empezamos con la explicación de la práctica del vídeo. En esta clase, el profesor ha puesto diferentes ejemplos de vídeos hechos por compañeros de otros años. Después de esto ha procedido a la explicación del programa openshot y nos ha hecho una ejemplo de como tendríamos que hacer nuestro vídeo. La segunda parte de la clase, como viene siendo desde hace tiempo, se basa en la exposición de un grupo de clase y posteriormente se responde a unas preguntas en Kahoot. 😯😯😯😯

CARTEL

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La práctica del cartel/mural ha sido realizada con gimp. Este ha sido algo complicado de entender al principio, ya que hace unos cuantos años que no lo utilizaba. Pero con el paso de los minutos y probando las distintas herramientas, al final conseguía mi objetivo. La realización del cartel se ha basado en pocas herramientas, la selección difusa para las imágenes, la herramienta de textos y la herramienta de transformación unificada. En cuanto a capas, he utilizado una distinta capa para cada imagen. Por último, he exportado la imagen en png. El tema escogido para el cartel ha sido la inclusión escolar, debido a que ha sido un tema que ha estado presente en toda mi etapa en primaria y secundaria. Lo que quiero transmitir con este cartel es que aunque todos seamos distintos, si desde un principio pones barreras a la hora de socializar estás perdiendo oportunidades en conocer las distintas personalidades de las personas.

GIMP

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En esta clase lo que se va a tratar es el gimp y la exposición de un grupo de clase. PRIMERAS EXPLICACIONES SOBRE GIMP:  -¿Qué es?        Es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito. -¿Para qué sirve?        GIMP permite el tratado de imágenes en capas, para poder modificar cada objeto de la imagen en forma totalmente independiente a los demás elementos en otras capas de la imagen. También pueden subirse o bajarse de nivel las capas, en una pila, para facilitar el trabajo de la imagen. Cada capa tiene su propia visibilidad y grado de transparencia y, además, hay una larga serie de maneras de combinar las relaciones entre capas. La imagen final puede guardarse en el formato original de GIMP que soporta capas, o en muchos formatos planos sin capas, como puede ser png, bmp, jpg, GIF, PDF, etc.

SEXTO DÍA DE CLASE

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Sexto día de clase:  Realizamos la web quest por parejas. La segunda parte de la clase se ha basado en la exposición de unas compañeras de clase: labellezadeloexplicito.blogspot.com

CUARTO DÍA DE CLASE

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Cuarto día de clase. Es hora de ir acabando la primera práctica. Seguimos con el trabajo duro.

TERCER DÍA DE CLASE

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Tercer día de clase, empezamos con el trabajo práctico. ¡¡¡VAMOS A ELLO!!!

KAHOOT

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¡KAHOOT! ¿QUÉ ES? Es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación (disponible en app o versión web). Es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes. Información adicional: Kahoot! fue fundado por Johan Brand, Jamie Brooker y Morten Versvik en un proyecto realizado en conjunto con la Universidad Noruega de Ciencia y Tecnología en Trondheim, Noruega. Referencias: Colaboradores de Wikipedia. (2020, 4 febrero). Plataforma de Test interactivos. Recuperado 5 febrero, 2020, de https://es.wikipedia.org/wiki/Kahoot!